Christian Messier + d’Emy G. St-Laurent +Natalie Birecki
- Vernssage le vendredi 30 janvier à 17h
- Lieu: Langage plus
- Ville: Alma
Le 30 janvier 2026, dès 17 h, Langage Plus organise un triple lancement réunissant deux expositions en arts visuels (Christian Messier de Montréal et d’Emy G. St-Laurent de Saguenay), une exposition-témoin en vitrine (projet Art actuel en milieu scolaire de Natalie Birecki de Saguenay), et une performance sonore de Christian Messier.
Christian MESSIER (Montréal)
L’étrange ballet des étourneaux | Pour en savoir davantage
L’étrange ballet des étourneaux, ce mouvement collectif synchronisé, pousse des milliers d’oiseaux à former un nuage se métamorphosant de manière imprévisible. L’artiste reprend la poésie de ce phénomène biologique comme miroir au comportement de l’introverti. Plutôt qu’être en sympathie (synchronisé avec autrui), l’introverti reste en empathie (à la place d’autrui, comme un spectateur). Ce projet tente de placer le spectateur dans cette posture déphasée avec l’autre.
Emy G. ST-LAURENT (Saguenay)
Habitats omniscients | Pour en savoir davantage
L’idée d’écosystème et le concept de la pensée écologique de Timothy Morton sont les prémices à la création de Habitats omniscients : cet état d’être au monde où tout est lié. Afin d’y parvenir, elle opte pour une variété de médiums et de matières (peinture et textile), même les référents visuels sont choisis pour mêler les pistes entre végétal, animal, minéral, etc. Ici, les frontières deviennent floues et l’artiste invite le public à être habité autant qu’à habiter les espaces.
Natalie BIRECKI (Saguenay)
Food Opera | Art actuel en milieu scolaire | Pour en savoir davantage
Nous invitons la population à venir découvrir les traces du projet Food Opera / Art actuel en milieu scolaire de Natalie Birecki lors du vernissage, qui se tiendra le 30 janvier 2026 à 17 h. Réalisé en collaboration avec l’équipe-école et des élèves de l’école secondaire Riverside, à Arvida, ce projet s’inscrit dans une démarche de médiation et de création en art actuel en milieu scolaire. Une œuvre permanente a été installée dans la cafétéria de l’établissement, et le projet fera l’objet d’une publication ultérieurement.